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教學质量核心信息_bt365官网网站|首页

1、在校生规模2017-2018学年,学校全日制在校生总规模为14682人,其中?#31350;?#22312;校生13417人,?#31350;?#29983;数占全日制在校生总数的比例为97.04%。目前举办中外合作办学专业2个,中外合作办学专业在校生210人。2、教师数量及结构学校现有专任教师696人,外聘教师170人,折合教师总数781人。学校专任教师中副高职称及以上193人,占比27.73%,硕士学位及以上513人,占比73.71%,40岁及以下361人,占比54.2%。根据本学年全日制在校生14682人,折合教师总数781人计,生师比为18.80:1。2018年底,学校组织完成了2018年度的教师职称评审工作,?#20013;?#22686;教授10人,副教授19人,讲师23人,高级职称教师的数量进一?#25945;?#39640;,教师队伍职称结构进一步优化。3、专业招生情况学校目前设置?#31350;?#19987;业总数51个。2017-2018学年,学校围绕区域支柱产业和战略新兴产业对应用型人才的需求,申报了机器人工程、数据科学与大数据技术2个?#31350;?#19987;业。2018年停招专业有工业设计、汽车服务工程、艺术与科技和英语等4个专业。 4、课程开设情况2017-2018学年,学校?#37096;?#35774;公共必修课、公共选修课、专业课等共计1766门,课程总门次数为5721门次。其?#26657;?#19987;业课班级规模平均为52人,公共必修课班级规模平均为83人。 实践教学和选修课所占学分情况见附表5、教授主?#37096;?#31243;情况本学年正高级职称教师承担的课程门数为98门,占总课程门数的5.55%,其中教授职称教师承担的课程门数为89门,占总课程门数的5.04%;副高级职称教师承担的课程门数为578门,占总课程门数的32.73%,其中副教授职称教师承担的课程门数为509门,占总课程门数的28.82。高级职称教师承担的?#31350;?#19987;业核心课程316门,占所开设?#31350;?#19987;业核心课程的比例为33.55%。本学年承担?#31350;?#25945;学任务的教授31人,占教授总人数的比例为88.57%;主讲?#31350;?#19987;业核心课程的教授21人,?#38469;?#35838;教授总人数的比例为63.64%。6、促进毕业生就业情况为保证学校毕业生就业率和就业质量,2018年学校进一步加强就业指导与服务工作。组织开展四期大学生网络创业培?#25285;?#32047;计培训263名同学,累计选派50名同学分别参加冬季创业特训营和暑假创业夏令营,累计选派21名教师参加高校就业创业指?#38469;?#22521;训。一年来新入驻孵化基地创业团队11个,完成企业注册7个;顺利通过“孕沙成珠众创?#21344;洹?#30465;级绩效考核;三是加强信息?#21344;?#19982;就业服务。依托就业信息网、毕业生信息管理系统、一站式服务系统,QQ群和微信群、微信公众号?#32469;教?#26500;建立体化信息发布渠道,为学生及时提供线上和线下的就业咨询和帮助。截至目前2018年就业信息网累计发布招聘信息286条,共举办专场招聘会214场,地区专场7场,举办春秋两季大型校园招聘会2场,各类招聘会累计提供岗位近21000余个。截至2018年8月31日,2018届?#31350;?#27605;业生总体就业率达93.58%,毕业生最主要的毕业去向是企业2657人,占84.4%。升学317人,占10.07%,创业28人,占0.89%,出国(境)留学9人,占0.29%。?附表:1、实践教学学分占总学分比例(可按学科门类、专业)

学科名称

校内专业名称

分专业实践教学学分占比

学科实践教学学分占比

管理学

工程管理

89.03%

38.84%

市场营销

89.09%

财务管理

92.26%

物流工程

87.79%

电子商务

85.89%

艺术学

音乐学

88.33%

41.84%

艺术与科技

77.25%

广播电视编导

81.62%

视觉传达设计

73.71%

环境设计

73.24%

产品设计

76.47%

数字?#25945;?#33402;术

72.02%

经济学

金融工程

89.20%

29.55%

教育学

学前教育

83.21%

38.10%

小学教育

85.94%

文学

汉语言文学

100.00%

34.84%

秘书学

84.49%

英语

84.98%

翻译

82.06%

广告学

83.87%

理学

数学与应用数学

88.95%

34.72%

应用化学

82.34%

工学

机械设计制造及其自动化

88.77%

34.87%

材料成?#22270;?#25511;制工程

89.49%

工业设计

82.79%

车辆工程

89.73%

汽车服务工程

89.73%

材料科学与工程

81.74%

材料物理

85.92%

无机非金属材料工程

83.56%

电气工程及其自动化

86.65%

电子信息工程

87.15%

光电信息科学与工程

86.67%

电子信息科学与技术

87.15%

自动化

86.80%

计算机科学与技术

82.53%

软件?工程

84.60%

网络工程

86.50%

物联网工程

85.19%

土木工程

90.71%

水利水电工程

91.21%

化学工程与工艺

82.40%

制药工程

88.62%

交通运输

86.86%

环境科学

80.76%

?#31216;?#31185;学与工程

89.22%

?#31216;?#36136;量与安全

89.52%

安全工程

85.12%

生物工程

88.62%

生物制药

83.83%

医学

?#31216;?#21355;生与营养学

89.82%

33.23%

2、选修课学分占总学分比例(可按学科门类、专业)

学科名称

校内专业名称

分专业选修课学分占比

学科选修课学分占比

管理学

工程管理

7.08%

9.92%

市场营销

12.39%

财务管理

13.87%

物流工程

8.14%

电子商务

7.36%

艺术学

音乐学

7.33%

9.56%

艺术与科技

10.78%

广播电视编导

15.70%

视觉传达设计

7.04%

环境设计

8.45%

产品设计

8.82%

数字?#25945;?#33402;术

8.26%

经济学

金融工程

18.18%

18.18%

教育学

学前教育

8.14%

9.85%

小学教育

14.06%

文学

汉语言文学

10.64%

14.10%

秘书学

12.82%

英语

14.86%

翻译

15.29%

广告学

11.83%

理学

数学与应用数学

19.19%

23.20%

应用化学

16.48%

工学

机械设计制造及其自动化

11.50%

12.25%

材料成?#22270;?#25511;制工程

12.40%

工业设计

11.47%

车辆工程

12.97%

汽车服务工程

12.43%

材料科学与工程

14.77%

材料物理

14.37%

无机非金属材料工程

15.56%

电气工程及其自动化

13.64%

电子信息工程

13.69%

光电信息科学与工程

13.61%

电子信息科学与技术

6.70%

自动化

12.29%

计算机科学与技术

15.06%

软件?工程

14.74%

网络工程

7.36%

物联网工程

15.84%

土木工程

13.11%

水利水电工程

10.99%

化学工程与工艺

14.66%

制药工程

7.19%

交通运输

11.71%

环境科学

15.56%

?#31216;?#31185;学与工程

9.58%

?#31216;?#36136;量与安全

7.19%

安全工程

15.64%

生物工程

10.78%

生物制药

7.19%

医学

?#31216;?#21355;生与营养学

7.19%

7.19%

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